Description
Содержание
Введение |
3 |
Организационно-правовая характеристика Министерства образования и науки Омской области |
4 |
Должностные лица отдела |
8 |
Должностные права |
11 |
Ответственность |
17 |
Положение о группе документационного обеспечения Министерства |
18 |
Положение об отделе |
22 |
Заключение |
30 |
Библиографический список |
31 |
Введение
На пороге третьего тысячелетия многие ученые приходят к мнению, что во многом будущее человечества связанно с науками, которые изучают развитие наиболее эффективных методов превращающих неорганизованную толпу в эффективную целенаправленную и производительную силу. Во многом именно этим можно объяснить самый значимый феномен происходящих перемен в нашем обществе, где при всех неудачах экономических экспериментов, происходит взрыв образования. А ведь ни для кого не секрет, чем больше имеется высокообразованных людей, тем в большей степени они зависят от организации (свыше 90 % в РФ — людей имеющих высшее и средне — специальное образование и являются служащими различных организаций). К сожалению, наша страна пока не может похвастаться блистательными практическим успехами в этих науках.
Целью данного вида практики является ознакомление студентов со структурой организации, в которой они проходят практику, функциями структурных подразделений и существующими технологиями таможенного оформления и таможенного контроля, а также углубление и закрепление практических навыков по изученным дисциплинам таможенного профиля.