Description
Содержание
Введение |
3
|
Организационно-правовая характеристика Министерства образования и науки Омской области |
4
|
Должностные лица отдела |
8
|
Должностные права |
11
|
Ответственность |
17
|
Положение о группе документационного обеспечения Министерства |
18
|
Положение об отделе |
22
|
Заключение |
30
|
Библиографический список |
31
|
Введение
На пороге третьего тысячелетия многие ученые приходят к мнению, что во многом будущее человечества связанно с науками, которые изучают развитие наиболее эффективных методов превращающих неорганизованную толпу в эффективную целенаправленную и производительную силу. Во многом именно этим можно объяснить самый значимый феномен происходящих перемен в нашем обществе, где при всех неудачах экономических экспериментов, происходит взрыв образования. А ведь ни для кого не секрет, чем больше имеется высокообразованных людей, тем в большей степени они зависят от организации (свыше 90 % в РФ — людей имеющих высшее и средне — специальное образование и являются служащими различных организаций). К сожалению, наша страна пока не может похвастаться блистательными практическим успехами в этих науках.
Целью данного вида практики является ознакомление студентов со структурой организации, в которой они проходят практику, функциями структурных подразделений и существующими технологиями таможенного оформления и таможенного контроля, а также углубление и закрепление практических навыков по изученным дисциплинам таможенного профиля.