Отчет по практике в вузе

Отчет по практике в вузе

Тип. Отчет по производственной практике

Направление. Профессиональная педагогика

Год написания. 2015

Отчет по производственной практике в вузе

Описание

Содержание

Введение

3

Описание структуры учебного заведения

5

Описание организации учебно-воспитательного процесса

9

Описание методики уроков теоретического и производственного обучения

16

Самоанализ урока

21

Заключение

25

Библиографический список

26

Введение

«Педагог должен быть добрым, но без слабости, требовательным, но без придирчивости, допускать шутку, но не превращать серьёзное дело в шутку». К.Д. Ушинский.

К своей работе я не зря взяла эпиграфом слова великого русского педагога К.Д Ушинского,  на практике убедилась в правильность  значения этих слов. Слова К. Д. Ушинского заставляют задуматься, и признать, что воспитание очень серьезная и ответственная работа, которая может сделать человека счастливым, и это отражается в словах великого психолога А. С. Макаренко: «Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтоб он был счастливы, можно». 

В своей педагогической практике я перенеслась из роли студента в непривычную мне роль педагога. Ведь человек может понять насколько сложно или наоборот очень доступно и легко ему будет в данной области только тогда, когда сам попробует себя в ней. Педагогическая практика, на мой взгляд, помогает студенту понять все те предметы, что он изучал эти четыре года и дает возможность применить свои знания.

Целями педагогической практики являются:

  • знакомство студентов с педагогической реальностью учебного заведения начального (среднего) профессионального образования, школы;
  • смена социальной роли (переход от позиции «учащийся» к позиции «преподаватель»);
  • непосредственное участие в учебно-воспитательном процессе учебного заведения;
  • верификация профессионально-теоретических знаний, получаемых в ВУЗе.

Задачи практики:

  • получение практических навыков планирования учебно-воспитательной работы в группе учащихся;
  • приобретение опыта профессиональной деятельности педагога по подготовке к циклу уроков теоретического обучения;
  • получение начальных навыков проведения уроков по избранному предмету в группе учащихся;
  • изучение педагогического опыта квалифицированных преподавателей учебного заведения. 

Я проходила свою педагогическую практику в Ижевском Государственном Политехническом Колледже с 1.02.15-1.05.15. Директором колледжа является В.А. Долганов. Руководителем практики была Авдюкова Анна Сергеевна, в прошлом выпускница нашего вуза, а сейчас преподаватель технической механики и информатики.

Место нахождения колледжа 426053, г. Ижевск, ул. Салютовская, 33.