Отчет по практике дефектолога

Отчет по практике дефектолога

Тип. Отчет по учебной практике

Направление. Дошкольная дефектология

Год написания. 2015

Отчет по учебной практике дефектолога

Описание

Содержание

Введение 3
Общая характеристика  4
Заключение 18
Библиографический список 19

Введение

Построение педагогического процесса как диалога между участниками образовательного пространства предполагает высокий уровень профессиональной компетентности педагога, поэтому особую ценность приобретает компетентностный подход в образовании.

Осуществление педагогической практики связано с выделением и содержательным описанием компетентности педагога как совокупности личностных и профессиональных качеств, позволяющих ему успешно решать задачи, связанные с организацией обучения и воспитания детей, в том числе детей с особенностями психо – физического развития, с учетом специфики их образовательных потребностей.

Компетенции педагога – дефектолога выступают средством и условием развития компетенций его учеников. Это особенно значимо в связи с проблемами личностного и профессионального становления людей с ОПФР, вопросами качества их жизни, развития, последующего трудоустройства.