Description
Содержание
| Введение |
3
|
| Воспитательно-образовательный процесс в детском саду |
5
|
| Формы работы педагога-психолога ДОУ |
8
|
| Организация исследования и выбор методик |
15
|
| Заключение |
30
|
| Библиографический список |
33
|
Введение
Практика является важнейшей формой подготовки студентов и способствует: закреплению теоретических знаний путем изучения опыта работы предприятий, учреждений, организаций; обеспечивает создание профессиональной компетенции будущего специалиста-психолога; формирует познавательные и творческие способности личности, вырабатывает способность к самообразованию, саморазвитию. Практика базируется на теоретической подготовке по психологическим дисциплинам и их интеграции в решении практических задач психологии; вводит студентов в круг обязанностей психолога ДОУ, дает возможность применить теоретические знания в практической работе с детьми.
Цель преддипломной практики — формирование профессиональной готовности к работе педагогом-психологом ДОУ, овладение всеми видами профессиональной деятельности.
Задачи преддипломной практики:
- закрепить теоретические знания, полученные в период обучения;
- сформировать практические умения и навыки, необходимые для профессиональной деятельности психолога;
- овладеть приемами проведения опытно-экспериментального исследования в рамках работы над ВКР;
- овладеть навыками анализа, систематизации и интерпретации эмпирических данных по результатам опытно-экспериментального исследования;
- сформировать профессиональные умения и навыки в сборе материалов, необходимых для написания ВКР.
Продолжительность преддипломной практики: пять недель и два дня.