Description
Содержание
| Введение |
3
|
| Общие сведения о базе практики |
5
|
| Внутренняя и внешняя структура МБУК «Централизованная библиотечная система» |
7
|
| Нормативные документы, на основе которых осуществляется деятельность муниципального бюджетного учреждения культуры |
9
|
| Категории обслуживаемого населения |
12
|
| Самостоятельная работа практиканта на базе Учреждения |
13
|
| Заключение |
16
|
| Библиографический список |
19
|
Введение
Практика — одна из важнейших составляющих профессиональной подготовки студента. Практика является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования.
Я, Гончарова Елена Дмитриевна, проходила практику с 27.06. 2016 по 24.07.2016г. на базе Центральной городской библиотеки Муниципального Бюджетного Учреждения Культуры «Централизованная Библиотечная Система», Досуговый отдел.
Отчет состоит из введения, основной части, разбитой на пять подразделов, заключения, списка литературы, приложений и дневника практики. Общее количество страниц — 14 (без учета приложений). Список литературы насчитывает 8 наименований, включая ссылки. Количество таблиц — 2, приложений — 3, плюс дневник практики.
Цель практики: познакомиться со структурой и основным содержанием деятельности учреждения, касающейся работы с молодежью и юношеством; с особенностями профессиональной деятельности специалистов различного профиля, работающих в данном учреждении и их методами взаимодействия с молодежью. Углубить и закрепить научно-теоретические знания по выбранной специальности, выработать навыки практической и исследовательской работы, ознакомиться с системой практической работы с молодежью, закрепить практические навыки работы с документацией.
Задачи практики:
- сформировать собственное мировоззрение как будущего специалиста системы организации работы с молодёжью, его приобщению к профессиональной деятельности;
- получить более полное и целостное представление о системе работы с молодёжью в различных учреждениях;
- самоопределиться, как будущий специалист системы организации работы с молодёжью;
- познакомиться с основными типами учреждений и организаций этой системы, изучить специфику работы, структуру учреждений, выбранных для профессионально-практической практики, цели, функции, содержание и направления работы различных учреждений библиотечного обслуживания, отделов по работе с молодёжью и отделов досуга;
- ознакомиться с содержанием основных должностных обязанностей сотрудников, документацией, нормативно-правовыми основами их профессиональной деятельности;
- сформировать собственную социальную и профессиональную ориентацию;
- создать мотивацию к квалифицированной профессиональной деятельности путём вовлечения в коллективы, занимающиеся работой с молодежью;
- ознакомиться с охраной труда и техникой безопасности на непосредственном рабочем месте;
- создать и реализовать собственный инициативный творческий молодежный проект в рамках практики и стабильно поддерживать его функционирование.